L'école 42 : la liberté au cœur de l'apprentissage ?
Tiphaine Liu  1@  
1 : École Normale Supérieure de Cachan, Université Paris-Saclay

De création récente, l'école 42 a fait parler d'elle en affirmant s'affranchir des caractères usuels de l'enseignement. Après une description de ses pratiques et de ses principes pédagogiques, nous proposons dans ce travail des pistes de réflexion sur la logique interne et la radicalité de son système d'enseignement.


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